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新课程下地理课堂教学的现状分析与改革探索
引用本文:王秀.新课程下地理课堂教学的现状分析与改革探索[J].学理论,2011(35):239-240.
作者姓名:王秀
作者单位:宿迁市钟吾初级中学,江苏宿迁,223800
摘    要:目前伴随着新课程改革进程的日益深入,各级各类教育部门都进行了大量的理论与实践创新。新课程改革强调的"加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的关系,关系学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能"为论述起点,结合对于目前我国中学地理课堂教学现状和问题的分析,阐释总结新课程下课堂教学的改革探索,希望能够对于目前我国新课程改革下的地理课堂教学现状改变提供一些较新的看法。

关 键 词:新课程  地理课堂教学  现状分析  改革探索
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