“庄式学习法”开辟学习新途径

在全面推进学习型党组织建设过程中，浙江景宁畲族自治县紧密联系实际，积极探索并创造性地运用“庄式学习法”，化被动学习为主动学习，提高了学习积极性和学习质量，有效破除了以往学习活动中“学习主体不平等、学习兴趣不浓厚、学习质量不到位、个人自学不重视”等问题，为推进党内学习“制度化、经常化、兴趣化”找到了一把新“钥匙”。