教师心理问题成因分析与自我调节路径探讨 |
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引用本文: | 朱理,陈小玲,张兴旺.教师心理问题成因分析与自我调节路径探讨[J].党史文苑,2007(16). |
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作者姓名: | 朱理 陈小玲 张兴旺 |
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作者单位: | 江西司法警官职业学院,南昌工程学院 江西南昌330013,江西南昌330099 |
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摘 要: | 对从事教师这一职业的人来说,对其心理的要求,有着独特性。本文列举了几种教师心理问题产生的原因,分析了教师心理处于危险境地的迹象,指出作为肩负培养国家人才重任的教师,必须充分重视自己的心理健康问题,维护教师心理的健康主要靠教师自己,提出了教师进行心理自我调节的方式。
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关 键 词: | 教师心理 心理健康 心理调节 |
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