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案例式教学法在“原理”课实践教学中的有效运用研究
作者单位:
;1.武汉大学马克思主义学院;2.安徽池州学院
摘 要:
案例教学法的提出和运用是理论联系实际学风、增强"马克思主义基本原理概论"课有实效性、提高学生学习兴趣的需要。在新时期,"马克思主义基本原理概论"课教师要在对案例教学法的认识、案例的选择上下功夫,做到教师主导、学生主体、知识性和信仰性"马克思主义基本原理概论"课教学目标的实现。
关 键 词:
案例教学法
实践教学
“马克思主义基本原理概论”课
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