流动儿童学习困境的成因分析与对策设计 |
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引用本文: | 夏晶.流动儿童学习困境的成因分析与对策设计[J].学理论,2014(19). |
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作者姓名: | 夏晶 |
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作者单位: | 香港理工大学应用社会科学系; |
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摘 要: | 流动儿童是指跟随父母离开户籍所在地,流动到其他城市的未成年儿童。流动儿童的学习困境主要来自流动儿童自身,家庭及父母,学校、老师及同伴。因此,要解决好流动儿童的学习问题,必须从政府、社会、学校及家庭四个层面来进行政策设计。
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关 键 词: | 流动儿童 学习困境 对策设计 |
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