分类与分级:公务员教育培训的两种班次设置模式——基于公务员人事分类制度的理论视角 |
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引用本文: | 胡登良.分类与分级:公务员教育培训的两种班次设置模式——基于公务员人事分类制度的理论视角[J].江西行政学院学报,2014(3):18-24. |
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作者姓名: | 胡登良 |
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作者单位: | 国家行政学院公务员培训研究中心,北京100089 |
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摘 要: | 班次设置是增强公务员教育培训针对性和实效性的第一抓手,未来我国公务员教育培训班次设置应该遵从"分类分级"原则,这包含了分类和分级两种班次设置模式。根据公务员人事分类制度,公务员教育培训以问题为导向和以专业能力为目标时应分类设置班次;以学习贯彻党和国家的重大理论、方针及政策部署为目标时,在分类设置班次基础上应进一步分级设置班次,以综合能力为目标时也应分级设置班次。
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关 键 词: | 公务员 教育培训 人事分类制度 班次设置 分类 分级 |
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