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刍议新课程背景下初中语文教学中的“自主学习”
引用本文:
陈爱华.刍议新课程背景下初中语文教学中的“自主学习”[J].各界,2010(3).
作者姓名:
陈爱华
摘 要:
语文新课程标准倡导学生的自主学习,这对教师提出了全新的要求,必然要求教师转变自己的教学观念,转变自己在教学过程中的角色,转变自己在学生探究学习中的作用,转变对学生的评价体系。给学生足够自主的空间、活动机会的教学,才能使他们获得可持续的发展。
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