多元文化语境下大学英语教学中的价值观培育研究

文章结合英语教学的实际阐述多元文化对大学生核心价值观培育的价值,分析了高职大学生群体中价值观混乱的诸多原因,指出多元文化语境下大学英语教学中的价值观培育的路径,并结合英语教学工作实践进一步探讨多元文化应用于增强高职大学生核心价值观教育模式的创新。