塑造学生健全人格的教育亟需加强 |
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引用本文: | 王小刚,赵卫国.塑造学生健全人格的教育亟需加强[J].思想政治课教学,2004(Z1). |
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作者姓名: | 王小刚 赵卫国 |
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作者单位: | 四川省成都市大湾中学
(王小刚),四川省成都市大湾中学(赵卫国) |
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摘 要: | 我校承担全国教育科学“十五”规划《学生健全人格的养成教育研究》之子课题《塑造学生健全人格的课堂教学互动研究》的研究实验工作。该课题旨在通过对“课堂教学互动”与“学生健全人格的养成教育”的关系的研究,来探索如何通过师生的课堂教学互动行为更好地促进学生人格的不断健全,使课堂教学更有利于全面地提高学生的综合素质。作为应用研究,我们采纳黄希庭教授对“人格”的界定,即个体在行为上的内部倾向。它表现为个体在适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、性格、气质和体质等方面的综合素质,是具有动力一致性…
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