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冲突与融合:中国少数民族高等教育发展的思考
引用本文:覃红霞.冲突与融合:中国少数民族高等教育发展的思考[J].贵州民族研究,2004,24(3):130-136.
作者姓名:覃红霞
作者单位:厦门大学高等教育科学研究所,福建·厦门,361005
摘    要:新中国成立以来 ,我国少数民族高等教育取得了很大进展 ,但由于历史、地理、经济、文化观念等原因 ,在新形势下中国少数民族高等教育仍显得相当落后 ,出现了一些值得关注的问题。本文针对少数民族高等教育中的问题 ,分析了造成这些问题的文化方面的原因 ,并提出了对策建议。

关 键 词:少数民族  民族高等教育  民族文化
文章编号:1002-6959(2004)03-130-007
修稿时间:2004年2月17日

Conflict and Amalgamation:Consideration on Development of Higher Education of Minority in China
QIN Hong-xia.Conflict and Amalgamation:Consideration on Development of Higher Education of Minority in China[J].Guizhou Ethnic Studies,2004,24(3):130-136.
Authors:QIN Hong-xia
Abstract:Since 1949, the higher education of minority has made great progress. However, owing to some reasons such as history, geography, economy, cultural ideas and so on, higher education of Chinese minority still presents fairly laggard appearance under the new position, and comes forth issues which worthy of attention. Aiming at these issues, this article analyses cultural causation of these issues, and puts forward to some countermeasures and suggestions.
Keywords:minority in China  national higher education  national culture
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