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| 如何提高学生的学习能力 | |
| 引用本文： | 保长梅.如何提高学生的学习能力[J].福建乡土,2015(3):171. |
| 作者姓名： | 保长梅 |
| 作者单位： | 海东市乐都区第八中学 |
| 摘 要： | 语文教学是一项复杂的教学活动,它的涉及面广,因此,小学语文教学也是一门艺术。它需要老师不断探索和研究,需要学生积极的学习心态,除了老师教给知识外,学生学习的主动性很重要。在教学改革不断变化的今天,教师的教学理念是发挥小学生主体作用的前提和保证。教师只有以先进的教育理念武装充实自己,以不断变换的教学方法吸引学生,才有可能吸引学生以高涨的热情学习语文,才有可能确立小学生在教学活动中的主体地位,将教与学有机结合起来,确保在教学中充分发挥小学生主体作用,提高小学生学习能力,为小学生终身学习打下坚实的基础。那么,在语文教学中如何发挥小学生主体作用,提高小学生学习能力,在教学中的具体实施方法浅谈如下: |
| 关 键 词： | 学习能力 具体实施方法 小学生学习 学习过程 自主学习 学习心态 教育理念 情景教学法 引导探究 学习水平 |
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