| 非政府评价的政府管理效果：美国高校基于利益相关主体参与的第三方评价对我国的启示 |
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| 引用本文： | 尚虎平.非政府评价的政府管理效果：美国高校基于利益相关主体参与的第三方评价对我国的启示[J].国家教育行政学院学报,2007,115(7):88-95. |
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| 作者姓名： | 尚虎平 |
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| 作者单位： | 南京审计学院公共管理与绩效评估研究院 |
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| 摘 要： | 美国基于利益主体参与的第三方高校教育质量评估,虽然是由非政府组织的第三方实施的,但却取得了我国所设想的由政府来评估所获得的各种效果,并且未引起社会的质疑与反对.这对我国具有很好的启发性.借鉴美国的做法,我国可以进行如下改革:化政府评估为非政府评估,扶植并推动第三方评估组织的建立与发展;由第三方评估组织开发出科学的、针对每一所高校的评估指标体系;促进利益相关者(高校)参与终身化评估并使评估透明化,从而真正落实高等教育"质量工程".
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| 关 键 词： | 美国高校 第三方评估 教育质量 启示 |
Government-type management effect from non-government evaluation: implications of the third party evaluation rooted on the participation by all stake holders in American higher education institutions |
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| Shang Huping.Government-type management effect from non-government evaluation: implications of the third party evaluation rooted on the participation by all stake holders in American higher education institutions[J].Journal of National Academy of Education Administrotion,2007,115(7):88-95. |
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| Authors: | Shang Huping |
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