关于在教学中推行平行思维的构想

传统的思维方式是对事物进行分析和判断、进而得出结论,这样的思维方式伴随了我们几千年,在教学活动中也一直以传统的思维方式为主导。但是随着时间的推移,传统思维的痼疾显现出来,主要的问题是缺乏创造性和对未来的设计。随着平行思维的新的理念渐渐为人们熟知,在教学中推行平行思维的方式和方法也逐渐成为可能。下面是关于在日常的教学活动中进行平行思维的一些设想,其效果和可行性还有待实践的检验。一、如何运用平行思维解决教学中的概念问题在平行思维的理论中,传统的概念被比喻成为大大小小轮廓鲜明的盒子。纷繁复杂的事物被分门别类…