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基于移动教育的艺术渗透
引用本文:曹晓静.基于移动教育的艺术渗透[J].前沿,2012(21):156-157.
作者姓名:曹晓静
作者单位:呼和浩特市艺术学校,内蒙古呼和浩特,010070
摘    要:随着信息技术的飞速发展,依托手持式学习设备、移动互联技术和网络多媒体技术的移动学习和移动教育为实现人类终身学习提供了可能.目前,市场上出现了诸多移动学习终端设备,小巧、轻便,具有文本显示、声音和音乐播放、图画和动画展示等功能,可以播放网络上下载的各个学科的教学资源,为在多媒体移动学习环境下开展学习及课外活动提供了技术支持.这些设备在方寸之间尽显丰富的多媒体学习资源,激发学生学习兴趣,满足自主学习、移动学习的需要.同时,音乐、美术等艺术形式介入了学习过程,对学习行为和绩效必然产生影响.

关 键 词:移动教育  艺术渗透  美学整合
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