| 公安院校侦查学专业人才一体化培养机制创新——以课程“模型”化几何定位为契入点 |
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| 作者单位： | ;1.重庆警察学院;2.西南政法大学 |
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| 摘 要： | 侦查学科创立后,以侦查学基本原理、侦查策略为基础的理论架构经过长期的完善与发展,已经基本完整。但是课程设置和人才培养过程中又出现侦查文化、侦查思维、侦查博弈、侦查模式等理论相互交织,相关专业课程知识结构重叠的问题。在不断延伸的侦查学理论中,新的侦查概念频生,侦查研究内容相互重叠交叉的现象更加明显。这给侦查学科建设和侦查专业人才培养带来困惑。因此必须通过学科(课程)理论框架的立体构建,在不同方向上对人才培养路径予以明确,构建一体化培养模式,才能提升侦查专业人才培养水平。
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| 关 键 词： | 侦查学科 几何定位 一体化培养机制 |
Innovation of Investigative Talents Integrated Training Mechanism in Public Security Colleges and Universities:taking Geometric Orientation of Criminal Investigation Courses Modeling as Starting Point |
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