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外推与内生——大学生廉洁教育的认同模式与方法选择
引用本文:叶勇,李宝娣.外推与内生——大学生廉洁教育的认同模式与方法选择[J].前沿,2011(8):112-115.
作者姓名:叶勇  李宝娣
作者单位:重庆交通大学,重庆,400074
基金项目:重庆市教委人文社会科学委托研究项目“大学生廉洁教育机制研究”(项目
摘    要:大学生廉洁教育的目标是价值认同。只有从理论层面遵循"内生"价值认同模式的内在逻辑和基本规律,从实践层面依托"三个课堂"开展认知教育、情感教育、意志行为教育,大学生廉洁教育才能将客观外在的廉洁思想、廉洁文化和其他规则规范"内化"为大学生的个体信念和群体意识,"外化"为大学生与外在社会规则规范相适应的行为习惯,实现廉洁教育的价值目标。

关 键 词:大学生廉洁教育  外推  内生  认同模式  方法
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