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| 充分利用校园资源 开发教育环境的人文价值 | |
| 引用本文： | 王升.充分利用校园资源 开发教育环境的人文价值[J].思想政治课教学,2005(9). |
| 作者姓名： | 王升 |
| 作者单位： | 北京市航天中学 |
| 摘 要： | 浓厚的校园文化氛围将会对学生的成长过程产生无形的力量。通过校园文化潜移默化的影响,学生会在学校学习和生活的过程中汲取人文精神,得到全面发展。走进北京师范大学校园的人,人们无不对“学为人师,行为世范”的校训留下深刻的印象。深处这样的学术氛围中,你会享受着不尽的知识和人格的滋养。它更是一种精神的力量,时刻激励着学生不断奋发向上。初到哈佛大学的人,也必会被周围深红色的建筑物所吸引。深红不仅是哈佛校徽的颜色,更代表了哈佛师生对追求学问的热爱与执着。而提升校园文化氛围,就必须加强文化载体建设。通过各种文化载体的建… |
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