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浅析成人高等教育学年学分制教学管理模式
作者姓名:邓慧萍
作者单位:江西财经大学,江西,南昌,330013
摘    要:成人高等教育对象具有很大的特殊性,采用普通高等教育的教学管理模式--学年制或完全学分制,显然不符合成人学生的特殊性要求.而实行学年学分制,就目前状况来说,将更适合成人学生的学习特点和要求,更有利于调动成人学生的学习积极性.

关 键 词:成人高等教育  成人学生  教学管理模式  学年学分制
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