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浅谈语言测试理论对大学英语教学的影响
引用本文:姚平平,胡泊,樊蓉,张莹.浅谈语言测试理论对大学英语教学的影响[J].辽宁行政学院学报,2008,10(12):168-169.
作者姓名:姚平平  胡泊  樊蓉  张莹
作者单位:辽宁中医药大学,辽宁沈阳,110101
摘    要:语言测试理论与大学英语教学有着十分密切的联系。本文旨在从语言测试理论的角度出发,论述语言测试对大学英语教学的影响,指出成功的语言测试能够合理有效地衡量大学英语教学,评估教学质量,了解学生的英语学习情况。利用语言测试这种科学的测试工具,能够对学生的语言能力进行客观、准确、合理、公正的评价,从而提高教学质量。

关 键 词:语言测试理论  语言能力  大学英语教学
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