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基于动机与效果的道德能力研究
引用本文:赵欢春.基于动机与效果的道德能力研究[J].学校党建与思想教育,2007,42(6):15-17.
作者姓名:赵欢春
作者单位:南京审计学院 讲师,教育学硕士江苏南京211815
摘    要:现代道德教育实践活动,应注重对道德能力的培养。本文界定了道德能力的概念,并结合意志、环境影响力、道德情感等要素及其相互关系,对道德行为的动机与效果进行了非线性分析,提出了培养道德能力应把握的几个问题。

关 键 词:动机  效果  非线性分析  道德能力
文章编号:1007-5968(2007)06-0015-03
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