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| 试论教师专业化发展的特点、问题和解决途径 | |
| 引用本文： | 徐浩.试论教师专业化发展的特点、问题和解决途径[J].求实,2006(Z3):276. |
| 作者姓名： | 徐浩 |
| 作者单位： | 首都师范大学外国语学院,北京,100089 |
| 摘 要： | 随着“新课程”的全面推进以及信息时代的特点逐渐渗透并影响着学校教育,教师的专业化发展也受到了越来越多的关注。但在改革的进程中,我们在教师职前教育和在职培训等诸多领域都有许多严峻的问题和难题需要解决和突破。一、教师职业的特点与教师专业化(一)教师职业的特点。对于任何职业来说,相关的知识或技术都是必要的,同时也是进入该职业的先决条件。对某些职业来说,这些作为先决条件的知识和技术很系统,往往也被规定得较为明确。但教师职业 |
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