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| 浅析《江城子》翻译中的文化差异和意义传递——从社会符号学视角 | |
| 引用本文： | 于婷.浅析《江城子》翻译中的文化差异和意义传递——从社会符号学视角[J].学理论,2013(20):172-173. |
| 作者姓名： | 于婷 |
| 作者单位： | 苏州大学外国语学院 |
| 摘 要： | 通过美国实用主义哲学家和行为语义学家查尔斯.莫里斯在《符号学理论基础》一书中提出的社会符号学理论,对苏轼的《江城子》三个英译本中相关的文化问题翻译处理手段作一个描述性的比较研究,从语言符号的言内意义、指称意义以及语用意义的角度来探讨文化差异和翻译方法。翻译时应先保证语用意义的传递,并且尽量兼顾言内意义和指称意义,达到文化信息的最小损失。 |
| 关 键 词： | 社会符号学 文化差异:言内意义 指称意义 语用意义 |
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