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显性教育与隐性教育整合的对策探析
引用本文:刘振国.显性教育与隐性教育整合的对策探析[J].法制与社会,2013(9):238-239.
作者姓名:刘振国
作者单位:上海理工大学社会科学学院
摘    要:显性教育与隐性教育作为高校德育方法中两种基本方法,既相互区别,又相互联系、相互补充,在高校德育过程中发挥着重要的作用。在高校德育过程中,显性教育与隐性教育应互为补充,互为融合。本文从学校的教学方面、校园文化方面和社会实践活动等方面较为详细的提出了整合的对策,为高校德育工作提供了有力的指导,有助于提高高校德育水平,增强高校德育工作的实效性。

关 键 词:显性教育  隐性教育  高校德育
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