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少儿“多动症”的争议与诊疗
引用本文:邬庆祥.少儿“多动症”的争议与诊疗[J].青少年犯罪问题,1999(1).
作者姓名:邬庆祥
摘    要:七十年代末,“多动症”这一名词被引进国门,立刻引起我国教育界和儿童心理学专业工作者的高度重视,并很快在中小学教师、学生家长和关心少年儿童教育问题的社会人士中得到传播。“多动症”已成为我国社会生活中一个常碰到的新词汇。然而,这个新词汇的传入,也引起了一些争端和困惑。“多动症”所惹起的争议有位工作责任心颇强的小学班主任教师,发现自己所教班级中有十来位学生上课时经常做小动作,屡教不改,便告诉这些学生的家长:“你们的孩子有‘多动症’。”要求他们带孩子去看专科门诊。他的话引起了这些学生家长的强烈反感。他们…

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