高中学生思想政治课学生课堂参与情况研究 |
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引用本文: | 王,晶.高中学生思想政治课学生课堂参与情况研究[J].学理论,2014(5):214-215. |
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作者姓名: | 王 晶 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学研究生学院; |
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摘 要: | 选取237名高中学生为研究对象,以自编高中生课堂参与的现状问卷为工具,运用SPSS11.0统计软件,对高中生课堂参与情况进行了因素分析。并且根据所得结果对学生的课堂参与情况采取了相应的措施:建立和谐的师生关系;联系现实生活,积极开发社会实践和地方课程资源;与时俱进,充分挖掘教材内容的时代价值;密切关注学生,及时捕捉生成性资源;应多让学生参与问题情境的创设。
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关 键 词: | 课堂参与 因素分析 应对措施 |
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