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意义生活的完整性:人工智能时代劳动教育何以必要与何以可为
引用本文:徐海娇.意义生活的完整性:人工智能时代劳动教育何以必要与何以可为[J].国家教育行政学院学报,2019(11).
作者姓名:徐海娇
作者单位:东北师范大学,吉林长春,130114
基金项目:教育部人文社会科学研究项目
摘    要:

关 键 词:劳动教育  人工智能时代  意义生活  完整性
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