| 略论情感因素对高职学生英语学习的影响 |
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| 引用本文： | 唐彦,张娜.略论情感因素对高职学生英语学习的影响[J].安徽警官职业学院学报,2007,6(3):69-71. |
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| 作者姓名： | 唐彦 张娜 |
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| 作者单位： | 安徽警官职业学院,基础理论部,安徽,合肥,230031;安徽警官职业学院,基础理论部,安徽,合肥,230031 |
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| 摘 要： | 情感因素对外语的教学和学习具有非常重要的影响.要提高英语学习成效,其学生的动机、态度、兴趣等情感因素的积极参与是不可或缺的.通过问卷形式对影响英语学习因素的调查表明:情感因素对高职学生英语学习的影响较大,同时教师的引导作用也至关重要.故此,要提升高职英语的教学效果,不仅要对学生的情感需求进行研究,还需把课堂变成满足学生需求、帮助他们学会学习英语的愉悦场所.
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| 关 键 词： | 高职学生 英语学习 情感因素 启发与对策 |
| 文章编号： | 1671-5101（2007）03-0069-03 |
| 修稿时间： | 2007-02-16 |
Emotional Factor's Influence on Students' Study and Its Application in Teaching of Higher Vocational Colleges |
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| Tang Yan,Zhang Na.Emotional Factor's Influence on Students' Study and Its Application in Teaching of Higher Vocational Colleges[J].Journal of Anhui Vocational College of Pollce Officers,2007,6(3):69-71. |
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| Authors: | Tang Yan Zhang Na |
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| Institution: | Anhui Vocational College of Police Officers, Hefei Anhui 230031 |
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| Keywords: | students of Higher Vocational Colleges English learning emotional factor enlightenment and countermeasure |
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