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学校"减负"必须提高校长和教师的整体素质
引用本文:谢少华.学校"减负"必须提高校长和教师的整体素质[J].国家教育行政学院学报,2001(1):35-38.
作者姓名:谢少华
作者单位:华南师范大学
摘    要:近来“减负”话题之热,可谓洛阳纸贵。然而,减负的必要性虽已成共识,但究竟减哪些“负”、怎么减、实现减负的前提条件又是什么,仍然处在见仁见智的混沌状态。这种状态长期存在可能导致至少三种不利局面

关 键 词:学生观  课业负担  校长  教师素质  中国  人才观  全面质量观  教育创新  身心素质
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