创新思想政治教育理论课实践教学模式的思考——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例 |
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引用本文: | 张春梅,张国艳.创新思想政治教育理论课实践教学模式的思考——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例[J].学理论,2012(9):135-137. |
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作者姓名: | 张春梅 张国艳 |
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作者单位: | 包头师范学院马克思主义学院,内蒙古包头,014030 |
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基金项目: | 包头师范学院马克思主义中国化研究科研创新团队(KJ201012302)阶段性研究成果;包头师范学院科研创新团队资助 |
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摘 要: | 实践教学模式是高校实施思想政治理论课新方案体系下增强思想政治理论课教学实效性有效手段。传统实践教学模式存在着定位与角色模糊等诸多缺陷,严重影响了实践教学效果。只有坚持以人为本不断创新实践教学模式才能使学生由对思想政治理论课的理论观点的认知转化为认同,从而实现知、信、行的有机统一。
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关 键 词: | 思想政治理论课 实践教学 创新 |
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