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浅谈基于问题式学习
作者姓名:权利娜
作者单位:陕西教育学院 陕西.西安710061
摘    要:建构主义认为,基于问题式学习(Problem-Based Learning)强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实性问题,来学习隐含于问题背后的科学知识,并形成解决问题的技能,同时发展自主学习的能力。

关 键 词:建构主义  基于问题式学习  教学改革
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