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开放性思维在英语教学中的运用探析
引用本文:田野,李婵.开放性思维在英语教学中的运用探析[J].工会论坛,2011,17(3):120-121.
作者姓名:田野  李婵
作者单位:山东建筑大学,山东济南,250101
摘    要:开放性教学思维适应时代与教育的发展应运而生,是一种新兴的教学理念,对培养学生的创新思维具有重要作用。开放性教学思维其核心在于将教学形式和教学方式开放化,更加注重激发学生的参与和自主学习,为学生提供更多的交流与合作的机会。无疑,在英语教学中运用开放性教学思维,是贯彻落实《大学英语课程教学要求》的有效手段,是提高高校英语教学质量的重要途径。

关 键 词:开放性思维  英语教学  兴趣引导
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