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| 关于“快乐英语”教学模式的教学效果调查研究——以上海大学自强学院2011级“快乐英语”教学效果为例 | |
| 引用本文： | 张珂铭.关于“快乐英语”教学模式的教学效果调查研究——以上海大学自强学院2011级“快乐英语”教学效果为例[J].学理论,2013(14):317-318. |
| 作者姓名： | 张珂铭 |
| 作者单位： | 上海大学外国语学院 |
| 摘 要： | 以上海大学自强学院"快乐英语"大学英语教学模式为研究对象,通过问卷调查的方式,调查学生对该模式在培养兴趣和自主学习能力影响上的反馈,并通过建构主义的学习观理论对该模式加以诠释。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 “快乐英语” 自主学习能力 建构主义 |
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