家长群体对青少年网络游戏使用的认知与管理行为——一项基于全国调查的实证报告 |
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引用本文: | 刘德寰,李雪莲,肖轶,彭雪松.家长群体对青少年网络游戏使用的认知与管理行为——一项基于全国调查的实证报告[J].北京青年政治学院学报,2015(3):33-43. |
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作者姓名: | 刘德寰 李雪莲 肖轶 彭雪松 |
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作者单位: | 北京大学新闻与传播学院 |
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基金项目: | 国家社科基金重点项目《网络游戏与青少年发展的影响与引导研究》(11AZD112;负责人:刘德寰) |
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摘 要: | 家长作为与青少年子女联系最紧密的初级群体,其态度和行为深刻地塑造了子女的网络游戏使用形态.基于全国性的大规模问卷调查,本文考察了家长群体对于青少年子女网络游戏行为的认知情况和管理方式.数据结果表明,在认知层面,家长群体对于青少年子女的游戏使用类型、游戏使用地点、游戏接触时间等方面的认知与青少年实际情况存在偏差;在管理层面,家长群体对青少年子女的游戏管理行为包括游戏时间管理、游戏设备管理和游戏下载管理,其中初中阶段青少年的家长对孩子管控最为严格.本文认为,现阶段家长群体对于青少年网络游戏存在“重态度而轻行为”的特征,家长群体若希望积极有效地引导青少年子女使用网络游戏,首先必须加强对子女网络游戏实际使用行为的了解.
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关 键 词: | 网络游戏 青少年 家长 管理 |
Perceiving and Managerial Behavior of Parents Group to the Online Game Usage of Adolescents |
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