试论教师对提高学校德育实效性的重要性 |
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引用本文: | 庄军红.试论教师对提高学校德育实效性的重要性[J].青年论坛,2006(2):60-63. |
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作者姓名: | 庄军红 |
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作者单位: | 山东师范大学 山东济南250014 |
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摘 要: | 学校德育实效性的提高,是道德教育研究的重点,也是难点。教师,作为学校德育实施主体和学生最重要的道德榜样,其自身的言行举止、行为示范对学生最具有感染力,对提高学校德育实效性具有重要作用。教师要十分注意自己的言行举止,注重自身的思想道德修养和思想道德水平的提高,并在道德教育过程中转变德育观念和教师角色,改变教学方法。
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关 键 词: | 德育实效性 教育道德悖逆 榜样 |
文章编号: | 1008-7605(2006)02-0060-04 |
修稿时间: | 2005年12月26 |
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