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试论中小学德育工作的针对性和实效性
引用本文:亓树军.试论中小学德育工作的针对性和实效性[J].青少年研究-山东省团校学报,2003(1).
作者姓名:亓树军
作者单位:山东省平阴县教育局 山东平阴
摘    要:而对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新情况,学校德育面临着许多新情况新问题,概括起来为“三重三轻”、“三个不适应”和“四个不能”。“三重三轻”即重智育轻德育、重知识轻能力、重课堂教学轻社会实践。“三个不适应”即不适应学生身心发展特点,有成人化倾向;不适应国内外形势发展的需要,缺少针对性;不适应素质教育的需要,缺乏创新性和实践性。“四个不能”即不能依据学生的认知规律开展工作;不能根

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