我国高校生态文明教育路径理论研究综述 |
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引用本文: | 刘秀明.我国高校生态文明教育路径理论研究综述[J].学理论,2014(24). |
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作者姓名: | 刘秀明 |
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作者单位: | 北京林业大学人文社会科学学院; |
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摘 要: | 生态文明教育路径的研究与运用,是高校实施生态文明教育的关键。通过对高校生态文明教育路径理论的分析发现,高校已基本形成了理论教学、校园文化、大众传媒、管理载体、大学生环保社团为主的五条途径,而教育方法则贯穿于这五种途径的始终。目前对这五条教育途径的运用和开发的程度还比较低,对教育方法的研究还比较分散、浮于表面,还需进一步深入研究;并且通过研究发现,实践性、隐性教育的加强将是高校生态文明教育路径今后发展的方向。
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关 键 词: | 生态文明教育 生态文明教育路径 高校 |
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