高等院校“双师型”师资队伍建设探讨 |
| |
引用本文: | 季云姝.高等院校“双师型”师资队伍建设探讨[J].世纪桥,2009(18):76-77. |
| |
作者姓名: | 季云姝 |
| |
作者单位: | 上海大学管理学院,上海200444 |
| |
摘 要: | 在高等院校队伍里的高职高专院校的人才培养工作水平评估中,其双师型教师队伍的素质是困扰各高职院校的重要指标因素,在高职教育快速发展的今天也显得尤其突出。“双师型”师资培养是高职院校师资队伍建设的重点,也是张扬高职特色、培养学生创新和实践能力,开展教学改革,提高教学质量的关键。为建设“双师型”教师队伍,教育主管部门要建立相关制度,使“双师型”教师队伍建设科学化、制度化、规范化。高职院校要以人为本,提高教师专业发展能力,制定“双师型”教师队伍的培训计划,改善师资结构,而高职教师本身要提高认识。转变观念,积极参加职后培训。
|
关 键 词: | 高等教育 “双师型”教师 教师队伍建设 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|