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| 人的全面发展理论与当代青年思政教育的有效性 | |
| 引用本文： | 袁俊平.人的全面发展理论与当代青年思政教育的有效性[J].中共银川市委党校学报,2015(2):39-41. |
| 作者姓名： | 袁俊平 |
| 作者单位： | 山东科技大学 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)一类课题《人的全面发展理论引领大学生思想政治教育创新发展研究》(项目编号:13JDSZ71014);2011年山东省社科规划课题一般项目《高校大学生思想政治教育体系的构建研究》(项目编号:11CZZJ01)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 人的全面发展理论是关于人的解放与全面自由发展的学说,是马克思主义理论重要的有机组成部分。随着马克思主义关于人的全面发展理论在我国的传播,开始初步形成了具有中国特色的人的全面发展理论,对其研究的内涵和外延也随着社会进步和发展逐渐走向丰富和深入。 |
| 关 键 词： | 人的全面发展 思想政治教育 马克思主义理论 |
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