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新教材二次开发的创新点及应用价值
引用本文:赵奎友,王骁.新教材二次开发的创新点及应用价值[J].学理论,2010(36).
作者姓名:赵奎友  王骁
作者单位:1. 哈尔滨技师学院,哈尔滨,150030
2. 哈尔滨市职工医学院,哈尔滨,150080
基金项目:2009年中等职业学校英语教学改革研究课题
摘    要:职业院校的培养目标是为社会培养技能型应用型人才,然而,目前职业院校的英语教材大都以知识性序列运行其中,对英语课程技能化和应用化极为不利.拟从新教材二次开发的创新点及应用价值两个方面展开论述,以期对提高职业院校学生的英语技能和应用进行探索.

关 键 词:技能型  应用型  创新点  应用价值
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