多种心理咨询方法在学校咨询个案中的整合——对一例“焦虑症”的案例分析 |
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引用本文: | 刘秀红.多种心理咨询方法在学校咨询个案中的整合——对一例“焦虑症”的案例分析[J].学理论,2010(22):189-190. |
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作者姓名: | 刘秀红 |
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作者单位: | 广东省江门市第一职业技术学校,广东,江门,529000 |
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摘 要: | 本案例是针对一名出现焦虑症的职中一年级学生进行的心理咨询,对该求助者的心理问题进行了分析诊断,并运用合理情绪疗法进行心理辅导,结合系统脱敏法、放松训练,经过六次咨询后,有效帮助求助者缓解了紧张焦虑情绪。
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关 键 词: | 职中生 焦虑症 合理情绪疗法 放松训练 系统脱敏法 个案辅导 |
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