首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

创新教育浅论
引用本文:王槐发.创新教育浅论[J].湖湘论坛,2004,17(3):91-91.
作者姓名:王槐发
作者单位:湖南省民族研究学会会员,湖南保靖,416500
摘    要:创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其实质是一种培养开创性个性、全面开发人的综合素质,提升个体生命质量,以全面提高民族素质和竞争力的教育。它的最终目标不是去培养学生的某些操作技能和思维能力,而是要使他们在观念、思维、行为的方式和习惯上形成创新意识、创新精神、创新人格,并在此基础上获得创新能力。因此,创新教育是教育功能的重新定位,是带有全局性、结构性的教育革新,它涉及到整个学校教育运行机制,包括培养目标、教育内容、教学途径、教育组织形式、课堂教学、课程结构等各个方面,而其中与创新教育…

关 键 词:创新教育  创新精神  创新能力  课堂教学  课程结构  创新意识  素质教育
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号