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| 美国大学的灵活性 | |
| 引用本文： | 陈德春,赵凤莲.美国大学的灵活性[J].北京观察,2000(5):62-63. |
| 作者姓名： | 陈德春 赵凤莲 |
| 摘 要： | 入学考试科目少次数多美国的中学毕业生要想进入大学深造,一般要参加SAT考试,仅考英语、数学两门课程,满分1600,占入学总分数的40％,另外中学成绩占40％,社会活动表现(包括个人特长)占20％。由此可见,美国的素质教育通过升学制度也得到体现。中学成绩同升学考试成绩同等重要,平时的社区服务、志愿者活动等社会活动表现,对升学也有重要影响。值得一提的是这种考试很灵活,每两个月举行一次,考生可以参加多次考试,取其中最好的一次成绩作为升学成绩。考生无需太紧张,英语、数学主要靠平时积累,考不好还可以再考。暑假后上 |
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