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| 从“有学上”到“上好学” | |
| 引用本文： | 颜牛.从“有学上”到“上好学”[J].时事报告,2013(2):27-27. |
| 作者姓名： | 颜牛 |
| 摘 要： | 我国克服重重困难,历史性地普及了九年义务教育,实现了农村孩子"有学上"。但目前,有教室、没设备,有教材、没师资,有课程、没场地等问题,依然困扰着农村,"有学上"只是低水平的实现。底子薄、包袱重、营养差、发育慢是目前农村教育的痛点。 |
| 关 键 词： | 农村教育 农村教师队伍 九年义务教育 中西部地区 教育质量 农村学校 历史性 教学手段 实现 设备 |
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