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分类号
杂志ISSN号
“德育学分制”的探索与实践
作者姓名:
万烨锋
作者单位:
苏州市职业教育中心学校
摘 要:
江苏省苏州职业教育中心校是一所国家级中等重点职业学校、省模范学校。学校在册学生3500余人,教职工250人。分中职、高职、成人教育三个办学层次,有电子信息、汽车机械、服装艺术、商务贸易四大类专业,每年为地方经济建设培养数以千计的各类技术人才。
关 键 词:
江苏 苏州职业教育中心校 学校教育 德育工作 素质教育 学分制
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