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| 浅谈新课程英语教学的德育渗透 | |
| 引用本文： | 周婕.浅谈新课程英语教学的德育渗透[J].学习月刊,2009(6):65-65. |
| 作者姓名： | 周婕 |
| 作者单位： | 湖北省襄樊市第三十六中学教师 |
| 摘 要： | 新的课程标准把德育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指出，要使学生具有爱国主义、集体主义精神。热爱社会主义．遵守国家法律和社会公德：逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。因此，在实施基础教育课程改革的过程中．德育不仅仅是社会和政治课的内容和任务．还应渗透于各个学科的教学中．作为基础学科的英语教学如何更好地渗透道德教育呢？本文认为可从以下几个方面着手： |
| 关 键 词： | 德育渗透 英语教学 新课程 基础教育课程改革 集体主义精神 社会公德 道德教育 基础学科 |
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