思想政治教育者与思想政治教育有效性的社会心理分析 |
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引用本文: | 郭毅然.思想政治教育者与思想政治教育有效性的社会心理分析[J].理论与改革,2007(5). |
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作者姓名: | 郭毅然 |
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作者单位: | 徐州医学院社会科学部 江苏徐州2210049 |
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摘 要: | 社会心理学的大量实验研究表明,信息传播者本人的特质、传播意图、所处立场以及与受众的相似性等因素都会影响他所提供的信息的说服效果。在思想政治教育信息传播活动中,传播者即思想政治教育者的权威、教育意图、所处立场以及与教育对象的态度差距都会直接影响到传播效果。因此,要提高思想政治教育的有效性,思想政治教育者要有效运用其制度性权威、努力提高其非制度性权威;注意隐蔽其教育意图;同时站在社会和个人两个立场上;并注意与教育对象原有态度之间保持适当差距。
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关 键 词: | 思想政治教育者 有效性 社会心理 |
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