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浅谈音乐活动中的审美体验
引用本文:
白艳丽.浅谈音乐活动中的审美体验[J].各界,2010,19(3).
作者姓名:
白艳丽
作者单位:
山西省原平市第一小学,山西,原平,034100
摘 要:
审美是音乐教育的核心,也是素质教育的重要内容.作为一名音乐教师,善于引导学生主动参与音乐实践,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜欢音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础就显得尤为重要.
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