体育教学中有效教学行为的三点感悟 |
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引用本文: | 于磊.体育教学中有效教学行为的三点感悟[J].各界,2008(1). |
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作者姓名: | 于磊 |
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摘 要: | 本文采用文献资料法、对比、调查和观察法等研究方法,通过对体育教学方法的分析,对教师为学生在体育课上营造的教学氛围的观察,找出教师在体育教学中所运用的方法存在的不足之处,得出"启发式"和"讨论式"这两种教学方法的重要性,即老师和学生互动,营造和谐轻松的教学氛围,在查阅相关资料后,结合对教师的访问内容,得出几点教学感悟.
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关 键 词: | 体育教学 有效教学 感悟 |
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