我说欣赏·评述的三条线 |
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引用本文: | 吴建芬.我说欣赏·评述的三条线[J].各界,2009(2). |
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作者姓名: | 吴建芬 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区奔牛初级中学; |
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摘 要: | 欣赏评述是新课程标准下美术课堂教育的重要活动,是提高师生欣赏和审美能力的重要载体之一。然而在我们的初中美术课堂里,教师在这一领域探索和开发的教育功能却不尽人意,很难对学生起到最佳状态的教学效果。在笔者教育理念和思想水平不断成长的过程中,越发认识到欣赏评述审美的重要意义,并做了一些尝试和探索,有了小小的收获和体会,非常愿意接受专家们的指导和建议。
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关 键 词: | 欣赏 理解 线索 |
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