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解析初中语文课堂教学的有效性
引用本文:吴伟.解析初中语文课堂教学的有效性[J].各界,2009,18(10).
作者姓名:吴伟
作者单位:辽宁省本溪21中学,辽宁,本溪,117000 
摘    要:何谓有效?应该是发挥普通人的潜力, 而非是发现天才.如果我们在每一堂语文课中都能让学生全身心地投入学习活动, 充分挖掘出普通学生(天才学生我们一生中能遇到几个?)的学习潜力,那么我们的语文课堂教学就是最有效的.

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